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Escola SESI de Regente Feijó realiza IV Mostra de Robótica e Ciências com foco em sustentabilidade e inovação

Evento reuniu comunidade escolar para apresentação de projetos que integram ciência, tecnologia e meio ambiente no processo de aprendizagem

 Por: Stella Thomaz e Paulo Ribeiro / Comunicação Sesi-SP
13/06/202513:12- atualizado às 13:17 em 13/06/2025

A Escola SESI de Regente Feijó realizou, a quarta edição da Mostra de Robótica e Ciências, reunindo estudantes do Ensino Fundamental I, Ensino Fundamental II e Ensino Médio para apresentar projetos que conectam tecnologia, inovação e sustentabilidade. A iniciativa teve como objetivo valorizar as produções científicas desenvolvidas ao longo do semestre e fortalecer o vínculo entre o ambiente escolar e a comunidade.

 

Durante a mostra, os estudantes apresentaram soluções voltadas à preservação ambiental por meio de experimentos, protótipos e aplicações tecnológicas, com base nos conteúdos trabalhados em sala de aula. A atividade também buscou reforçar a popularização da ciência e a formação de jovens protagonistas no desenvolvimento do saber tecnológico.

 

 Estudantes apresentam seus trabalhos para a comunidade

 

De acordo com o coordenador pedagógico Luciano Vicente, a proposta da mostra vai além da exposição de trabalhos: “Proporcionamos um ambiente de vivência científica que favorece o pensamento crítico, o letramento científico e o interesse pela investigação. Observamos que nesse processo fortalecemos a troca de experiências e a disseminação do conhecimento de forma acessível e colaborativa”.

 

Aberta às famílias e visitantes, a mostra se consolidou como espaço de compartilhamento e construção coletiva do conhecimento. Os projetos apresentados refletem a integração entre teoria e prática, estimulando o protagonismo dos estudantes e o engajamento em temas relevantes para a sociedade.

 

  

 

A IV Mostra de Robótica e Ciências reafirma o compromisso da Rede SESI com uma formação integral, voltada ao desenvolvimento de competências científicas, tecnológicas e socioambientais desde os primeiros anos da educação básica.

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